臺灣大學數學所博士班一年級 簡鴻宇
時間: February 28 – March 2, 2013
地點: 龍谷大學 (日本京都)
以下就「研討會行前」、「研討會期間」、「會後心得」三個部分做報告。
一、研討會行前
這個 joint workshop 已經是第四屆了,去年在臺灣大學,而今年由日本京都的龍谷大學主辦。去年第三屆我只擔任工作人員,並在前置作業中負責研討會議程表的排版 (latex)。去年底陳俊全老師詢問我是否有意願參加第四屆,由於我還是學生,少有如此難得的機會參加國際間研討會,甚至是擔任演講者,便表達參加意願。很感謝陳俊全老師給我這樣的機會。
行前決定演講主題,由於還未有太多的研究成果,因此決定把碩士論文及一些相關結果整理起來做一個報告。臺灣這邊的演講者由吳昌鴻學長 (現為臺南大學助理教授) 幫忙負責統籌與聯絡,在一月時我們便可看到整個研討會的議程。看到自己的名字與講題,心裡滿是興奮與緊張。由於行程剛好排在二二八連續假期,機票難訂,在旅行社開好票以後,我便急忙處理剩下手續。
很快地,研討會的日期即將到來。我們搭乘研討會前一天的飛機,到下榻的龍谷大學宿舍時,已晚上七點。入住時同時也收到了日本方面補助給我們每人三萬多日圓的費用,扣去機場交通車、住宿、註冊費用,還餘下一萬六千日圓左右的交通與食宿費。由於宿舍晚上有宵禁,熱水只提供到十點半,我們在外面吃完晚餐後便回去休息。
二、研討會期間
早晨六點多,太陽剛好在東邊的山稜線上完整浮起。七點多集合後我們便出發前往地鐵站,轉車至龍谷大學。這次研討會地點位於龍谷大學大宮校區的清風館,在京都市大宮通與七條通交界處。
這次研討會共有三十六位講者,其中有碩、博士生各十六位,四位博士後研究員。由於議程緊湊,一個人僅有十五分鐘,包含演講與問答的部分。席間均以英文溝通,老師也鼓勵我們如尋常交談一般提問,並不用太過嚴肅。
中午我們在食堂用餐,順便在校園合照。龍谷大學有三百多年歷史,廣場正面建築物的匾額題字「真宗學庠」,庠是在古代「學校」的用字。
下午四點左右輪到我報告。雖然寫了逐字演講稿,但真的站上講台後,腦袋便一片空白,多是順著投影片的脈絡,臨場發揮。演講完後,陳建隆老師與昌鴻學長問了一些問題,我大致上回答一些想法後,便結束我的第一次研討會演講。
六點多左右結束第一天的議程。龍谷大學在食堂三樓舉辦晚宴,席間與老師、同學們合照,並繼續討論許多今天研討會的一些問題。一些老師還記得我的報告內容,問問題以外,同時也鼓勵我繼續努力下去。
隔天又開始一樣的行程,中午過後左右我們結束了所有的演講。之後兩點便舉行頒獎的儀式。
頒獎是由老師們分別就研究與演講表現兩個方面給分,討論後給獎予以鼓勵。這次共五人獲獎,其中有碩士兩人、博士三人。而我也是其中一人,老師說我剛好以些微的分數差距得到頭籌。應用數學領域非常廣泛,老師們的評分也有許多不同的面向,所以只能說我的運氣非常好,僥倖得到老師們的青睞。在這裡我也必須再次地感謝老師們的鼓勵。
研討會演講議程結束後,表訂是自由時間。我們由龍谷大學負責接待的同學帶領,參觀銀閣寺與清水寺等等景點,隔天則參觀了金閣寺、龍安寺與二條城。與日本的同學們交談多必須用英文,有時比手畫腳也不見得互相了解,但大致上的溝通沒有障礙。除了研究以外,與他們還聊了些日常生活、嗜好興趣甚至電玩遊戲等等,非常有趣。
最後一天早晨,我們五點不到便起床出發,搭乘九點多的班機在中午左右回到了臺灣。
三、研討會後心得
首先仍要感謝陳俊全老師給我這樣一個機會,在這樣的場合報告,這是非常難得的經驗。其次感謝我同門的立昌、覺心、小強三位學長,對於他們平時的一些幫助與討論。再來要感謝參與研討會的各位老師與同學,尤其是主辦的森田老師與hold住整個行程的昌鴻學長。以及感謝辛苦負責接待的四位龍谷大學的同學們。
在這次研討會中,其實我們可以發現日本學生做的研究以數值模擬居多,他們從實際的現象問題出發,有的人甚至規劃動物實驗驗證了自己的猜測,並且從中歸納出一些觀點並且使用數學式說明。他們有不少人在大學時甚至不是數學相關科系,在進行科學實驗的熱忱與老師們的指導之下,以數學、電腦做為工具進行他們的研究,令人佩服。
由於是跨國並且跨應用領域的交流,我們主要以英語溝通,而有些專有名詞、專業術語也不盡了解。大多數的日本學生即使英文不是很流暢,但大致上至少能按著稿念。不過有時候老師們提問時,他們就沒辦法完全聽懂回答問題。提及提問,老師們鼓勵我們問問題,我也問了一些。問問題也很有意思,只是有一、兩個問題在中場休息時,我才發現溝通時可能有些誤會,與講者比手畫腳。想來有些好笑,不過這也是很難得的經驗。
四、後記
對我們每一位學生來說,參加這樣的研討會是很好的經歷,尤其是非常非常難得有可以上臺報告的機會。希望這樣這麼具有鼓勵意義的研討會能夠繼續的維持下去。明年第五屆的研討會將在臺灣,由清華大學主辦。希望有了今年的經驗並且在這一年裡可以有更好的成果,往後能夠有更好的發揮,並且能有機會繼續參加。
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