大氣科學系王啟芸

一、參加會議經過及心得

美國地球物理學會秋季會議(American Geophysical Union Fall meeting)為國際地球物理學者每年發表研究成果心得重要場合。論文發表方式主要分為口頭報告 與海報發表，學生這次是參與海報報告。由於會議囊括 17 個主題，每天展場都有3000 張以上的海報，而和學生研究領域相關的海報每天約有 300 張。 學生這次被安排在會議第四天上午報告，除了要和對學生研究主題有興趣的聽眾互動外，學生也參與大會所舉辦的傑出學生論文獎(Outstanding Student Paper Award)項目，也就是在報告的時間內會有相關領域的教授前來評分學生報告與問問題。這項結果將於 12/20 發布在 AGU 的官方網站上，除了名次外，最重要的是可以看到教授對自己報告的評比。和類似領域的研究者暢談自己的研究是相當愉快的事情，並且由於許多前來交談者為國外研究者，因此除了能夠得到寶貴的意見外，更可以開拓自己的眼界。整體來說，讓學生的研究幹勁更加提升！甚至覺得應該時常讓自己沉浸在這樣的氛圍中。

除了海報部分，學生還參加了許多場口頭報告。口頭報告者多為各領域的領袖或是剛發表期刊論文的研究者。因此，可以接收到研究領域的第一手研究資訊， 並且一賭大師風采。密集的聆聽演講，刺激著學生不段思想自己的研究，許多靈 感在會議期間浮現。不過口頭報告時間有限，許多報告者僅能著重研究的一部份， 無法全盤講解清楚研究內容，所幸不少報告者也有參與海報報告，提供學生進一 步與報告者討論的機會。希望有機會學生也能同時參與口頭報告與海報報告。

由於會議涵蓋許多不同領域，因此若想要聽聽不同領域的研究報告是相當容易的事。這個世代除了注重專業外，也開始注重跨領域的互動。因此能有機會聆 聽不同領域的相關研究，是相當重要的。大會也因應於此開設了六個跨領域主題，期許研究者學習與不同領域的專業人士溝通與合作。除此之外，由於大會相當注重培養年輕一帶科學人才，所以也以學生為主軸設置了許多學生活動，不外乎是希望加強各國學生交流與國際研究合作。

二、建議

現在早已是網路時代，由於網路的便捷，不用到國外留學也可以得到許多資源。 但是，就算如此，如何提升國內博班學生國際視野與更開闊的想法是無法僅從這方面達到的。國際研討會提供的直接面對面討論的機會，如此的衝擊與激盪是僅於國內學習無法相比的。AGU Fall meeting 更是結合各地球物理領域的盛會，除 了可以增進學生對於個別研究領域進展的了解外，也可以了解其他相關領域的發展，如此提升學生視野。然而，由於這場盛會是舉辦在美國，並且註冊費較高，所以僅是目前的補助是不夠的(只能補助部分機票)。希望未來理學院可以針對此，提高補助款項。