| 在這學期的交換學生生活裡，我一共選了三門數學課：機率與積分、微分方程與動態系統，以及代數與幾何。除此之外，我也修習了專門給外國學生的法文課，以及法國文學課和外國語言課（俄文與拉丁文）。在三個多月的課程中，除了上課之外，我也參加了當地外國學生會所辦的活動，除了能認識更多和我一樣的交換學生，和不同國籍的人交流也讓我學到了許多。
和台灣的數學課程比起來，這裡的教學方式不太相同。法國一堂課的上課時數較長(一節課90分鐘)，所以一堂課上下來更加費神。此外，數學系的課還有很長時數的TA課（TA課的時數通常會和教授上課的時間相等，有時甚至更長）。TA課時，老師通常會一步一步帶著同學解習題，讓學生有許多自己思考的時間。我認為這樣的教學方式不只有助於教授了解同學的學習狀況(不過，法國一班的學生較少，所以教授才能有時間一一瞭解學生狀況)，也能讓學生有更多練習、瞭解上課內容的機會。另外，因為上課週數相對台灣少了許多（一學期只有十二到十三週），這裡的課程設計並不如台大一般緊密、充實，老師也不會指定作業。雖然相對起來比較好吸收，不過同時也感覺學到的東西並沒有像以往那麼多。
除了數學課程以外，法國文學課程和語言課程也讓我收獲良多。除了能精進我的法文能力之外，也讓我對於法國文化和文學有更深的認識。
從開學開始，我便參加了外國學生會舉辦的活動，也認識了許多來自各國的朋友。跟他們相處，並瞭解對方文化讓我學到許多。除了能對其他文化有不同的認識，學習如何推廣、介紹台灣文化對我來說也是有趣的挑戰。除此之外，巴黎十三大學位在法國的首都巴黎，在課餘時間，我也能好好欣賞這文化藝術之都，無論是參觀博物館或是聽音樂會，都是很棒的體驗。
我認為交換學生是一個很好的機會，到了異地，除了能體驗不同的生活與文化之外，也能藉由和不同國籍學生的相處，對自己的家鄉有不同的認識，並更珍惜自己所擁有的。相較於管理學院與文學院，理學院的交換學生一向是比較少的，也許能多鼓勵同學們申請交換學生，我相信這樣出去學習，帶回來的一定不只有知識，還有新的視野與體悟。
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