撰文、攝影／物理學系 行政組員 楊紫瀅

物理系為鼓勵並強化學生進行各項專題研究之動機與風氣，於111年5月6日舉辦110學年度物理學系大學生專題研究成果壁報比賽。本次共計5組報名參加，邀請系上教授針對每組參賽者的壁報內容、設計及現場解說技巧進行評分；參賽海報同時於物理凝態館一樓大廳公開展示，各組參賽者於現場與其他同學進行學術交流。本次競賽共選出優良奬兩名(仲展麟、邱懷萱)及佳作獎(王品壬、陳雙雙、張庭楨)三名。

大四的仲展麟，研究內容是研究旨在了解生理時鐘的運作，掌管該功能的腦區在腦的最底部。本研究結合雙光子顯微鏡、內視鏡與高頻共振透鏡已取得深腦組織的體積影像。

而今年是仲展麟第二次參加比賽，經過一年的成長，自己對實驗的目標、創新性、方法與結果都有更好的掌握。因此這次解說相較於去年更加從容，也能不疾不徐的將研究的重點與細解展示給評審。自己的研究方向雖然與評審們的領域相差甚多，但依舊能從中得到許多有建設性的提議與問答，讓他對於未來的研究有著新的方向可以發展。

他認為海報比賽是一個很好的機會，讓自己能重新審視目前的進度距離完成還有多遠，也有機會能將原本散亂的原始數據收斂並整理成有意義的報告。由於本次報告的主題涵括相當大的範圍，因此要特別感謝學長姐們以往的努力，不論是在硬體端還是軟體端留下的工具，讓自己能夠在他們所建立的基礎下順利的進行後續的實驗。也因為統整了許多經驗與結果，才能讓整體的邏輯更加順暢，實驗結果也會更加有說服力。

最後，由於本實驗是一項跨領域的合作，在此特別感謝生科系幫忙處理樣本。他們在手術上下了許多時間與精力，前後花了許多時間大幅提高樣本的存活率。保證了我們未來實驗能夠進行的更快速。借助了他們在生物知識上的專業，也讓我們能夠清楚發展光學系統的價值，並透過討論的過程中不斷優化。希望未來人類終於能夠一窺腦的奧秘！

也是第二次參賽的邱懷萱，在本次的壁報比賽中獲得了優良獎，利用了謝馬力歐老師在科學寫作與講演課程中所提到的技巧來設計海報，試圖以設計引導觀眾的視覺走向，並建立清楚的邏輯流程。在與評審介紹、回答問題的過程中，她重新審視了自己的研究中認識不夠清楚的地方，並練習如何用精準而簡潔的詞彙向聽者解釋自己的研究、避免使用太多的專有名詞等。這次的競賽讓她能統整將近一年來的研究結果，並利用在系上所開設課程所學到的知識，是非常充實的競賽體驗，同時也會成為追尋學術之路的重要養分。她十分感謝去年暑假理論中心提供研究計畫，讓自己能開始與薛老師及清大楊老師的合作。兩位老師也為此次的海報提供非常多有用的建議、修正。此外，也非常謝謝系上提供經費、場地與評審來舉辦這次的比賽，也希望這個物理系的優良傳統能夠一直持續下去。

大四的王品壬為了準備這次的壁報比賽，整理了過去一年在朱士維老師實驗室的研究成果，發現自己的大學生活也過得十分豐富，在整理零散數據的過程中，就能夠大約整理出一個主軸，而繞著這個主軸去認識自己到底過去一年做了哪些事情，算是一個反省與整理的機會。其實研究就是一點一滴在慢慢累積，跟著學長做實驗也慢慢把光學實驗基礎學會了，甚至能解釋給其他大學部的學弟妹聽。期待自己日後能夠對材料光學有更深一層的認識。

張庭禎在今年年初，確定推甄錄取物理所後，便在實驗室開啟了新的主題—雷射掃描系統程式的架設。當初做這個題目的原因是實驗室需要一個高彈性、客製化、可隨時調整更新的雷射掃描系統，由於自身有修過不少程式設計的相關課程，就開始學習 Labview 的各種語法，將程式語言應用到實務系統上，對自己來說有不少的成就感。而對於海報設計比賽，起初有些猶豫，因為此主題才剛開始進行不久，還缺少很多的數據，也有些影像的缺陷尚未解決，還沒實際對於研究做出實質的貢獻。但在教授的鼓勵下，決定將現有的程式設計歷程展現在海報上，隨後也花不少時間改進程式並做測試，證明這是一個好的程式設計系統。在這次的海報比賽當中，他的海報算是內容最簡單、字數最少且最大、物理所佔比例最少的，一部分原因是這個主題程式設計的成分較物理成分高，主軸在於以程式設計對影像品質進行改良，雖然呈現上簡單，但程式碼部分困難許多，曾遇過很多沒有寫在海報上面的問題，包括溢位、硬體連接的問題，透過與實驗夥伴的討論，也一一解決。透過這場比賽，也看到了兩組不同領域的主題，為做天文方面的研究，在比賽的過程中學到了不少東西，往後也會參加類似的比賽或活動將自己的成果展現出來。

大二的陳雙雙，今年是第一次參加物理系的壁報比賽，雖然專題還沒做到一個完整的成果，但能把目前的作品展示出來，並接受教授們的指教，還是很棒的機會。製作海報的過程給自己一個很好的機會，把做了半年多、龐雜的脈絡梳理清楚，整理成邏輯清晰的研究內容。三位老師中主要是同領域的藍鼎文教授提問，幾乎都是基本的研究動機與背景知識部分，讓自己重新思考這個研究背後的意義與它能帶來的重要性。這次參加壁報比賽學到很多經驗，也見識到其他學長姐的優秀作品。希望明年可以帶著更完整更好的專題成果，再次參加比賽。