文\地理環境資源學系 蔡承樺
地形學被稱為地質學的最後一章，也是地理學的第一章，是探討地表的起伏、成因與人們如何利用的學門。地形學對自然地理而言，是主要的知識架構之一，提供我們系統研究地球科學與人地互動的基礎概念。在113學年第1學期，地理系林俊全老師與楊啟見老師聯合開設「地形學及實習」課程，以理論結合實務的方式，幫助學生系統性理解地形演化過程。
課程採循序漸進設計，每週安排理論講授與實習訓練。內容涵蓋地形學原理、地表物質與構造、內外營力作用，並輔以國內外相關研究案例。學生在實習課程中進行實作，掌握地形學研究方法，逐步建立對地表物質特性與地形表現的認識，理解作用力如何影響地形，並學習地形學在分析世界主要地形區差異上的應用。
除了課堂教學，課程安排兩次野外實察。學生需將課堂所學應用於現場測量與數據分析，並撰寫實察報告。這些活動不僅培養學生的觀察能力與問題解決技巧，也深化了他們對地形學實際應用的理解。第一次實察聚焦東北角海岸，包括外澳沙灘、大里海蝕平台及龍洞岬，學生透過親身觀察海岸地形，加深對於組成地形的材料與差異侵蝕的認識。第二次實察則從西部海岸深入山區，探索火炎山的礫岩、月世界的泥火山及神木村的土石流，學生在現地調查與師長解說中進一步理解地形多樣性及其演化機制，並反思地形學在環境議題中的角色與應用。
參與課程的學生普遍表示，地形學課程讓他們對地球系統的運作有更全面的認識。一位學生分享：「最大的收穫在於從自然景觀中體會到地球動態的無窮魅力，並將地形學理論與實地觀察相結合。從沙丘的細微沙粒到高山的巨大岩層，每一處地景都訴說著自然演化的故事，而每一塊岩石與沉積物也都是地球歷史的見證。這趟旅程使我更加敬畏自然，也激發了我對地形學的濃厚興趣與持續探索的動力。」另一位學生則提到：「我們在有了地形學的知識之後，比一般人更知道這些地景、生態的重要性，應該要基於自己的專業，或與地形學連結，進而影響國家政策。或許我們身旁的自然地形與景觀，在有了地形學的眼鏡之後，果真十分珍貴。」
「地形學及實習」不僅是一門必修課程，更是一門重要的跨領域專業培養課程。透過理論與實踐的結合，學生不僅掌握了地形學的基本理論，也學會如何將這些知識應用於實際問題的分析與解決。
