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陳竹亭教授

＝ 具體服務事蹟 ＝

1. 推動成立臺大科學教育發展中心（CASE），同時擔任第一二屆中心主任。CASE於2008年10月正式成立，以科學傳播的手段打造台大的網路多媒體平台，在科普活動、科教資源、科傳創新的策略下，開創了台灣科學教育前所未有的紀錄，包括：
   （1）第一個以大學為基地，學術為基礎，結合科教、科普、科傳的平台。(http://case.ntu.edu.tw)
   （2）第一個點閱人次及點閱文章數達數百萬計的自然科學教育資源平台。 (http://highscope.ch.ntu.edu.tw/wordpress/)
   （3）第一個以高清畫質及清晰音效製作的開放課程與科教活動影音網，收錄35門課程、百場以上演講影音。(http://case.ntu.edu.tw/CASTUDIO/)
   （4）將科學、科技聯結文創與社會議題，使科學回歸文化本質的傳播事業。(http://case.ntu.edu.tw/blog/)
   （5）匯集專業意見、評論、資料、新聞與優質基礎科學學習素材的教育論述、論壇平台(http://case.ntu.edu.tw/CASEDU/)
   （6）創新寓教於樂的科普活動，提供非制式科學教育的環境與機會。CASE兩大旗艦活動：探索科學基礎講座(http://case.ntu.edu.tw/explores.php)與青年尬科學競賽(http://case.ntu.edu.tw/scinarrator/)，前者已舉行10期，觀眾參與情況踴躍、反應熱烈，現場出席總人次已逾19,000人次（平均每場約250人次），非同步網路點閱更逾7萬3千人次。為提升學生聽說讀寫能力，舉辦「青年尬科學科普競賽」，每年吸引約200隊600位高中生同台競技。
2. 提案整修思亮館國際會議廳，結合演講、展示、活動，將老舊會議廳改造為科學教育最佳的示範園地。
3. 首倡跨科際，發展社會、人文、科學(Society, Humanity, Science; SHS)跨科際學習平台為「經」，同時訴求立基於深度聽、說、讀、寫的發表溝通行動學習為「緯」，在高等教育環境中進行面對實際問題挑戰的人才培育。(http://shs.ntu.edu.tw/shs/)
4. 活躍於科普傳播界，擔任眾多科普活動、科普論壇諮詢委員，擔任科普講座講師。
5. 積極推動參與國際科學教育交流，常年擔任國際科展評審委員，促成台灣高中生赴日參加「Grand Contest in Chemistry」與日本高中生交流，拜會中國科研與日本科技振興協會等，保持與國外科教界良好互動關係。