我國資優教育實施已逾四十年(自1973至今)，自國小至高中各階段均因應學生個別差異提供資優教育服務，然而高中資優班畢業學生進入大學就讀後，並未能持續接受資優教育服務，以致資優教育出現斷層現象。大學推動資優教育，除建置資優教育轉銜輔導機制外，旨在促進資優學生自我實現及全人格發展。大師講座旨在擴展學生視野及培育全人素養；領導才能培訓工作坊旨在培育資優學生成為未來各界領袖。
自四月七日起臺灣師大與臺灣大學共同合作推動上述兩項活動。歡迎同學踴躍報名！報名系統或報名信箱請參見海報。
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